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《构成基础》全书分三个大部分，即“平面构成”、“色彩构成”、“立体构成”。《构成基础》通过理论的讲述，加上大量的图片解析，使学生经过基本训练之后，能够循序渐进的掌握“形象”、“骨骼”、“空间观念”等。《构成基础》图文并茂，可读性强、并注重通过基本训练，开发学生的设计思维能力。

??《构成基础》可作为中等职业学校专业教材，也可作为美术设计者的参考用书。

构成基础

篇?平面构成

章?平面构成的基本要素

节?平面构成中的概念要素

第二节?平面构成中的视觉要素

第三节?平面构成中的形象

第二章?重复

节?基本形

第二节?基本形的重复

第三节?重复的分类

第三章?骨骼

第四章?近似

节?基本形的近似

第二节?形状的近似

第三节?骨骼的近似

第五章?渐变

节?渐变基本形

第二节?渐变骨骼

第三节?渐变中基本形与骨骼的关系

第六章?发射

节?发射图形的三大特征

第二节?发射骨骼的构造因素

第三节?发射骨骼的种类

第七章?变异（特异）

第八章?对比

节?对比基本形的协调

第二节?排列对比

第九章?结集

节?结集骨骼的种类

第二节?结集骨骼中的基本形

第十章?空间

节?平面上形成空间感的因素

第二节?矛盾空间

第二篇?色彩构成

第十一章?色彩基础知识

节?色彩的产生

第二节?色彩的三要素

第十二章?色彩混合

节?加法混合

第二节?减法混合

第三节?中性混合

第十三章?色彩对比

节?明度对比

第二节?色相对比

第三节?纯度对比

第四节?冷暖对比

第十四章?色彩体系

节?孟赛尔色立体

第二节?奥斯特瓦尔德色立体

第三节?日本色彩研究会色立体

第十五章?色彩及心理

节?色彩及心理

第二节?色彩的情感

第三节?色彩的联想

第四节?色彩的轻重

第五节?色彩的冷暖

第六节?色彩的膨胀与收缩

第七节?色彩的喜恶

第八节?配色

第九节?色彩的象征性

第十节?色彩的民族性

第十六章?色彩构成

节?色彩的正负形

第二节?色调与配色的统调

第三节?配色的平衡与轻重

第四节?配色的韵律

第五节?色彩的面积、形状、位置

第三篇?立体构成

第十七章?立体构成基础知识

节?立体的定义

第二节?立体与立体感

第三节?立体的种类与构成

第十八章?立体与空间

节?量感

第二节?虚实与空间

第三节?触觉肌理

第四节?错视

第十九章?立体构成的美学原则及立体构成的形式

节?单纯化

第二节?秩序化

第三节?联想与意象

第四节?稳定

第五节?归纳、比例、节奏

第六节?立体构成的形式

第二十章?立体构成技法

节?半立体构成

第二节?线立体构成

第三节?面立体构成

第四节?块立体构成

附录?构成基础作品欣赏

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书籍介绍

《中等职业学校实用美术类专业教育部规划教材:构成基础》是教育部职教司组织编写的中等职业学校实用美术类专业专业基础课教材之一。全书分三个大部分，即“平面构成”、“色彩构成”、“立体构成”。《中等职业学校实用美术类专业教育部规划教材:构成基础》通过理论的讲述，加上大量的图片解析，使学生经过基本训练之后，能够循序渐进的掌握“形象”、“骨骼”、“空间观念”等。全书图文并茂，可读性强，并注重通过基本训练，开发学生的设计思维能力。