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《中公版·2016军队文职人员招聘考试专用辅导书：公共科目高分通关题库（*版）》包括岗位能力和公共知识两部分。岗位能力部分主要包括：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。公共知识部分主要包括：政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识。本书严格按照学科和考点划分题目类型，对考试命题趋势分析精准，对于教材中的*考点均有相关习题体现，使考生能够熟悉考试内容和主要考点，真正做到心中有数。

部分 岗位能力高分通关题库

章 言语理解与表达

节 选词填空

第二节 语句表达

第三节 阅读理解

第二章 数量关系

节 数字推理

第二节 数学运算

第三章 判断推理

节 图形推理

第二节 定义判断

第三节 类比推理

第四节 逻辑判断

第五节 事件排序

第四章 资料分析

第二部分 公共知识高分通关题库

第五章 政治

节 马克思主义基本理论

第二节 思想

第三节 中国特色社会主义理论体系

第四节 公民道德修养

第六章 经济

节 马克思主义政治经济学

第二节 社会主义市场经济

第七章 法律

节 法理学

第二节 宪法

第三节 民法

第四节 劳动合同法和劳动争议调解仲裁法

第五节 知识产权法规

第六节 刑法

第七节 国防法

第八章 人文与社会

节 文化常识

第二节 历史常识

第三节 国情社情

第四节 国内国际时政

第九章 科学技术

节 科学技术基本概念及科学常识

第二节 现代高新技术

第十章 国防和军队知识

节 国防知识

第二节 文职人员制度

第三节 军队安全保密

中公教育?全国分校一览表

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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部分

　　岗位能力高分通关题库

　　章

　　言语理解与表达

　　节 选词填空

　　选词填空：每道题给出一个不完整的句子，请你从所给的四个选项中选出恰当的一项依次填在横线处，使句子表达的意思完整、准确。

　　1.法律的威慑力 在于严酷性， 在于其不可避免性，"零容忍"正是以违规必查的"不可避免性"编织出一个疏而不漏的恢恢天网。这个网， 是违规行为无论大小都无所逃匿的"高压网"， 是为民众坚守权利底线的"安全网"。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.不 就 不但 而且 B.即使 也 虽 但也

　　C.与其说 不如说 尽管 还 D.不 而 既 也

　　2.对于人来说，理性具有的说服力， 它 诉诸于自我暗示、自我强迫， 诉诸逻辑及价值。苏格拉底之所以在死时都那么淡定，依赖的，就是理性的强大力量。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A．毕竟 虽然 更 B．因为 不仅 而且

　　C．毕竟 不仅 还 D．因为 不是 而是

　　3."80后"作家的作品很难成为经典， 因为他们的生活经验是封闭的、苍白的， 因为他们的写作技巧并不成熟，审美价值并不太高。 从代际更替的角度看，他们迟早会成为"主力军"， 除非他们介入现实和历史，除非他们赋予写作以更开阔的文化视野和更深刻的思想深度，否则他们很难成为真正具有主宰性和代表性的作家。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.不但 而且 即使 也 B.不仅 还 虽然 但

　　C.不是 而是 尽管 可是 D.就是 还是 既然 就

　　4.对精神疾病患者进行强行治疗或者对杀手从重从快的斩立决，是 ，而非 。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.扬汤止沸 釜底抽薪 B.隔靴搔痒 抽薪止沸

　　C.饮鸩止渴 斩草除根 D.抱薪救火 削株掘根

　　5．公权的属性，决定了它必须严守 ，既不可缺位，更不可越位，这早已是法治社会基本的常识。公权的 ，看似损害的是部分人的利益，实则在一个权力运行缺乏章法的社会，任何人都可能成为受害者。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.界线 失范 B.界限 滥用

　　C.边界 缺失 D.规范 放任

　　6．在网络消费时代的 下，为取得读者的青睐和信任，网络文学往往会 传统文学高贵的面具，不断地调整自我表达和呈现的 ，甚至将读者纳入互为平等的内部，通过特定的网络话语，在形式上真正实现与读者进行对话。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.趋势 抛却 手段 B.模式 抛弃 风格

　　C.背景 摘下 特点 D.语境 摒弃 方式

　　7．灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和 ，用自己朴素无华的行动，将中华民族"一方有难，八方支援"的传统美德诠释得 。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.犹豫 酣畅淋漓 B.退缩 淋漓尽致

　　C.畏缩 入木三分 D.畏惧 荡气回肠

　　8．技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着 ，各种教学方法、技巧

　　，运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.趣味 手到擒来 B.挑战 一挥而就

　　C.动力 唾手可得 D.机智 信手拈来

　　9．中华民族五千年 ，近代以来中国革命、建设成果彪炳史册，改革开放30多年发展奇迹惊艳世界，其背后必然有相应的文化基因、文化密码，需要解读，值得 。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.此起彼伏 解码 B.绵延不断 发扬

　　C.薪火相传 传承 D.生生不息 坚守

　　10．一般来说，任何国家和地区都有着相当数量的军事爱好者或发烧友，这是一种无可非议的常态。但如果这种对军事的热情，从军事发烧友较大规模地 到民间，并在民间形成一股对军事的热情，人们就需要 对待了。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.感染 认真 B.弥漫 积极

　　C.蔓延 谨慎 D.扩散 郑重

　　11．不论是在国家馆还是城市实践区，那些在现代城市中巍然而立的历史遗存，无声地

　　人们：现代化，不能 历史；一座城市，只有处理好历史传统与现代化的关系，才能创造美好生活。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.启发 掩盖 B.启示 割断

　　C.告诉 遗忘 D.暗示 脱离

　　12．马可·波罗是否真的到过中国，国际学术界一直有争议。我在读过各种资料后认为，他确实来过中国，因为他游记中对元大都和卢沟桥的细致描绘，对刺杀阿合马事件的准确叙述，不可能只凭 。而对于反对派关于其游记中存在的时间不符及史料无据的质疑，可能的解释是他在传记中 了他游历的范围、身份和深度。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.捕风捉影 杜撰 B.道听途说 夸张

　　C.耳濡目染 篡改 D.想入非非 修正

　　13．我们现在在市面上能够看到不少丛书，刚推出时十本八本，很有气势，但往往 ，不要说延续百年，连十年都做不到。所以洛布丛书真正惊人的不在它的数量，而是 的精神和滴水穿石的力量。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.半途而废 历久弥新 B.虎头蛇尾 坚持不懈

　　C.狗尾续貂 持之以恒 D.功亏一篑 锲而不舍

　　14．走进梅溪景区，三座高大的牌坊 眼前。经历风雨洗刷的牌坊，有些泛黄，陈芳家族所承载的荣耀，都 在这泛黄的牌坊中，读起来饶有风味。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.矗立 铭刻 B.耸立 凝聚

　　C.屹立 铭记 D.伫立 镌刻

　　15．我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化，而

　　了教育的本质属性以及教育对象的特殊性--人的成才绝非机器的 ，绝非以专业知识、技能的掌握为标尺，至少还包含着个人人格的 以及心灵的滋养。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.忘却 制造 塑造 B.忽视 锻造 健全

　　C.扭曲 制作 培养 D.迷失 打造 完善

　　16．伦敦时装周这一 的时尚盛宴每年都会 各国服装设计师、名模和时尚买家，今年的伦敦时装周更可称作一场"史无前例的疯狂表演"，光怪陆离的效果给它带来了别样的情趣。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.举足轻重 吸引 B.举世瞩目 荟集

　　C.引人注目 荟萃 D.名震中外 召集

　　17．不管是选择了安逸的工作，还是充满挑战的事业，都不能后悔，也不要抱怨，更不要动不动就

　　：假如我选择了另一项工作，状况会不会更好？要知道，抱怨和悔恨都 ，有效的行为是从意识到自己的选择并不适合自己的实情那一刻开始着手改变，积极地作出调整，等待下一个机会的来临。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.犹疑 无力回天 B.假想 于事无补

　　C.反思 徒劳无功 D.推测 无济于事

　　18．国家要跨越式发展，固然渴求拔尖的天才精英，但踏实的经济建设与社会进步，更需要的是一代健康、全面发展的合格公民。管理教育者应该有这样的清醒认识。人生是一段漫长的个人马拉松， 、抄近道式的成功个案，不值得模仿与 。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.饮鸩止渴 鼓励 B.鼠目寸光 提倡

　　C.揠苗助长 借鉴 D.急功近利 倡扬

　　19.无论是恢弘而 的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中 出一种博大的正义情怀。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.凄凉 显现 B.惨烈 表露

　　C.盛大 表现 D.悲壮 暴露

　　20．家长里短的家庭情感剧，可以根据创作者的生活经验、观众的喜好进行比较随意的创作，剧情设置可以 ，情节发展亦可 ，因为观众自可根据个人的生活经验和价值观加以判断和接受。

　　填入划横线部分恰当的一项是：

　　A.无中生有 信马由缰 B.捕风捉影 天马行空

　　C.实事求是 异想天开 D.道听途说 挥洒自如

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