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在青春期，你的身体和心理会发生哪些变化？你该如何面对这些变化？《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》用简单易懂的文字和真实生动的图片向你解答这些问题。你可以独自阅读，也可以和家长一起阅读。读了《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》后，希望你能以更从容的心态度，安全、平稳地度过这段生命中令人兴奋的时光。不论你是否有发育障碍，只要你是即将步入或者正值青春期的女孩，就可以读这本书。

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特丽·库温霍芬（Terri Couwenhoven, M.S.），美国性教育师、咨询师及治疗师联合协会（American Association of Sex Educators, Counselors and Therapists, AASECT)认证的性教育专家，致力于为智力障碍人士及其家庭，以及为他们提供支持的专业人员服务。著有《智能障碍儿童性教育指南》（该书已于2015年在国内出版）、《男朋友和女朋友：障碍人士约会指南》等。执教之余，她还担任威斯康星州儿童医院唐氏综合征诊所的协调员。特丽有两个女儿，大女儿患有唐氏综合征。

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编辑推荐

《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》给发育障碍儿童提供了平稳度过青春期的知识，适用于8-14岁的有唐氏综合征、孤独症、智力发育迟缓等障碍的女孩。书中列举了青春期会发生的各种变化，如外表的变化、声音的变化、情绪情感的变化、性器官的变化等，并提出了应对这些变化应具备的态度与方法。其语言简单易懂、图片真实生动。青春期的女孩可以独自阅读或在成人的帮助下阅读。作者具有多年性教育工作经验，准确地抓住了特殊儿童在青春期面临的窘迫的问题，并用正向的语言教给他们如何处理这些问题，十分适合青春期的女孩阅读。

媒体评论

华夏出版社出版的《智能障儿童性教育指南》《迎接我的青春期：发育障碍男孩成长手册》《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》，这三本书是由美国资深的性教专家根据多年的经验撰写而成，尽管原书主要面向唐氏综合征儿童和青少年，但书中所述的基本知识和建议同样适合其他发育障碍青少年，可以为构性教育和青春期教育框架提供参考，据此为发育障碍青少年进行既系统全面又切合实际的性教育。

——冯斌

孤独症权益倡导家长

《迎接我的 青春期》就是一套为特殊儿童设计的性教育图书，用客观的语言描述了 青春期身体会发生的各种变化。语言简单易懂，符合特殊儿童的阅读水 平。书中还配以大量具体写实的插图，可以更好地帮助儿童了解身体的 真实面貌。《迎接我的青春期》帮助家长和教师讲解并描绘了很多“难 以启齿”的问题，非常适合在培智学校和家长群中推广使用。

——芦燕云

北京市西城区培智中心学校校长

前言

书籍介绍

在青春期，你的身体和心理会发生哪些变化？你该如何面对这些变化？《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》用简单易懂的文字和真实生动的图片向你解答这些问题。你可以独自阅读，也可以和家长一起阅读。读了《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》后，希望你能以更从容的心态度，安全、平稳地度过这段生命中令人兴奋的时光。不论你是否有发育障碍，只要你是即将步入或者正值青春期的女孩，就可以读这本书。

《迎接我的青春期：发育障碍女孩成长手册》给发育障碍儿童提供了平稳度过青春期的必备知识，适用于8-14岁的有唐氏综合征、孤独症、智力发育迟缓等障碍的女孩。书中列举了青春期会发生的各种变化，如外表的变化、声音的变化、情绪情感的变化、性器官的变化等，并提出了应对这些变化应具备的态度与方法。其语言简单易懂、图片真实生动。青春期的女孩可以独自阅读或在成人的帮助下阅读。作者具有多年性教育工作经验，准确地抓住了特殊儿童在青春期面临的最窘迫的问题，并用正向的语言教给他们如何处理这些问题，十分适合青春期的女孩阅读。