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总序

序言

篇魅力篇

第章妙趣横生的数字

节奇妙的数字

第二节数字游戏

第三节正负数的小秘密

第四节轻松学小数

第2章探究经历教学思维

节巧思妙想，培养思维的深刻性

第二节一题多变，培养思维的灵活性

第三节一题多解，培养思维的发散性

第四节一题多问，培养思维的创造性

第3章感受数学应用之美

节生活中的数学

第二节游戏中的数学

第三节数学中的古代问题

第四节数学中的工程问题

第五节数学中的行程问题

第二篇方法篇

第章我的地盘我做主

节自主整理与复习

第二节自主编撰

第三节自主检测

第2章计算中的小窍门

节整数中的巧算

第二节分数与小数中的巧算

第三节复杂的巧算

第四节口算中的小技巧

第五节笔算中的口算

第六节笔算中的估算

第3章解决问题的方法

节如何审题

第二节如何解题

第三节解决一问题的一般策略

第三篇实战篇

第章分数与小数

节争吵的风波——分数与小数握手

第二节一般性分数（小数）应用题

第三节稍复杂分数（小数）应用题

第2章解决典型问题

节狐狸买家电——关于购物中的问题

第二节动物植树——关于百分率的问题

第三节姥姥家到底有多远——关于倍数的问题

第四节谁能参加比赛——关于统计概率的问题

第五节统计中的数学

第六节植树问题真简单

第七节有趣的鸡兔同笼

第3章空间与圆形中的问题

节有趣的拼图

第二节巧观察

第三节好玩的对称美

第四节巧算环形面积

第五节圆柱和圆锥是一家吗丶

第六节图形计算中的玄机”

全国教师，大教师，中科院博士。寥寥数语，他让准备放弃高考的学生成为理科状元。高考前猜了6道题，他让学生高考数学得到47分。他考前辅导学生2小时。能让学生至少提高20分。小学数学教师，省级辅导教师。她所辅导的学生曾获奥林匹克竞赛一等奖，她的多篇论文获得省级和奖励。

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