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教育信息化与慕课发展战略研究书籍详细信息

  • ISBN:9787303247158
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:46.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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寄语:

本书基于“互联网+”时代教育变革的实践与趋势,以生态学视角探索数字化时代教育变革的蓝图与路径。


内容简介:

本书以互联网模式的在线教育为核心,探索了互联网模式下高等教育发展的新形态、新方法、新趋势。具体呈现了以下八个方面的内容:1.我国教育信息化战略实施成效与挑战研究;2.MOOCs的本质、作用、创新和挑战;3.利用MOOCs构建开放教育生态体系;4.以MOOCs为代表的在线教育教与学模式研究;5.在线教育(MOOCs)的技术支撑环境研究;6.MOOCs数字化学习资源的建设策略 7.MOOCs的质量保证与高等教育学分体系研究;8.MOOCs促进中国教育变革的行动方案。本书有较高的学术价值和社会效益,对信息技术支撑的教育改革尤其是高等教育创新,有理论和实践的指导价值。


书籍目录:

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作者介绍:

陈丽,教授,现任北京师范大学副校长、首都学习型社会研究院执行院长、国家教育咨询委员会终身教育体制机制建设咨询组专家、中国教育学会中小学信息技术专业委员会副理事长、中国教育技术协会高校远程教育专业委员会理事。兼任国内杂志《开放教育研究》的编委、《现代远程教育研究》的特邀专家。


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书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:8分


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    中评,比上不足比下有余

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