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内容简介:
本书是儿童文学(长篇小说)体裁的作品。本书是张曼娟“唐诗学堂”系列作品之一。故事讲述了小学生小光偶遇从唐朝穿越而来的李白的故事。在与李白的相处过程中,小光逐渐了解李白和李白的诗歌,领会李白诗歌的精神,并学会面对离别,逐渐成长。将唐诗融进新编的故事,带领孩子享受阅读,理解和运用李白的诗歌,领略浪漫派诗人的精神气质。每节故事后皆附有唐诗原文和赏析。读完一本书大约可学会25首唐诗,具有实用价值。本书适合9到14岁的青少年阅读。
书籍目录:
“张曼娟学堂”系列总序
让“语文力”陪伴孩子一生
“张曼娟唐诗学堂”系列序
荒岛的锦囊
第一章时光旅人
举头望山月,低头思故乡
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
桃花流水窅然去,别有天地非人间
举杯邀明月,对影成三人
小时不识月,呼作白玉盘
天地一逆旅,同悲万古尘
但使主人能醉客,不知何处是他乡
第二章不能说的秘密
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
但见泪痕湿,不知心恨谁
谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城
郎骑竹马来,绕床弄青梅
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
落花踏尽游何处?笑入胡姬酒肆中
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓
第三章永恒的约定
只愁歌舞散,化作彩云飞
天生我材必有用,千金散尽还复来
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
相看两不厌,只有敬亭山
附录
作者介绍:
出版社信息:
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书籍摘录:
“各位同学,你们的五年级在今天就结束哕!放完暑假,大家就上六年级了,要好好把握这最后一个快乐假期。”秦老师刚刚讲完,下课铃声很配合地响了起来。 教室里一阵躁动,大家收拾书包,拉开椅子,班长带领大家起立、敬礼,并大声地喊:“谢谢老师!” 小光才行完礼,后面的米其林立刻冲过来,拽住小光,摇晃着他喊:“我不管!我不要跟他一组!为什么我们这么倒霉?你去跟老师讲!去啊去啊!” 圆圆胖胖的米其林激动得像一颗球,不停弹跳,她的头发如同旧沙发里蹦出来的弹簧,一卷一卷的,随着她的跳跃而抖动,令小光觉得头晕。 秦老师出的暑假作业,要同学们分组,搜集唐代有名诗人的资料,写成舞台剧,开学后邀请家长来观看。老师给的主题是“山水田园诗派的王维”“浪漫主义诗派的李白”“现实主义诗派的杜甫”和“边塞诗派的岑参与高适”,同学们依各人喜好,加入不同的组别,小光被指定为“李白”这一组的组长。分组完毕之后,只车王一个人落单,没人欢迎他加入。结果秦机车王加入“李白”组。 “对啊!我这么浪漫,简直就是李白的化身!”机车王自信满满。 小光却头皮发麻,他还听见了米其林的尖叫声。 想到整个暑假都要跟机车王一起讨论,小光便觉得前方一片黑暗,加上米其林的强烈抗议,小光只好走到讲台前。 秦老师擦完黑板,神情愉悦地对小光微笑:“加油噢,小光!我对你有信心,你们一定可以把李白的故事,很精彩地表演出来的!” “老师……”小光有些为难,却感受到背后来自米其林的压力,只好硬着头皮说,“我们,可不可以……不跟机车王同一组啊?” “这样啊?”秦老师抬起头,目光越过跑来跑去准备离开的同学们,看见了机车王,小光也转头看着机车王。机车王正把书包顶在头上,发出“嘎嘎嘎”的声音,一面学鸭子走路,一面和同学追逐打闹。 这个作业永远迟交,上课时胡乱发言,被女生视为公敌的机车王,是个不受欢迎的人物,却总是自得其乐。 小光看机车王笑得那么开心,接近没感觉到自己被排挤,突然有点不忍心。他从秦老师的神情里也看见了同样的感觉。而且小光心里明白,如果他不接受机车王,班上根本没有哪一组愿意接受他,到时候秦老师可就麻烦了。 小光轻轻叹了口气,说:“要不然,我们试试看好了……” “太好啦!”秦老师笑起来,露出洁白好看的牙齿。 小光听见米其林的尖叫声,但他实在无可奈何。 机车王顶着书包跑过来,秦老师对他说:“你要认真地配合大家,尤其是多听小光的意见。李白是个伟大的诗人,老师很期待你们的演出噢!” “没问题啦!”机车王的书包从头上落下,瞬间背得服服帖帖,像特技表演一样,“我超爱李白的!我感觉自己就像李白,我有很多想法噢。只要有我在,放心好了!”“你哪里像李白啦?”米其林终于忍无可忍,“有你在我们就完蛋啦!” “怎么会完蛋?我都已经想好了,你可以演杨贵妃啊。”机车王比出兰花指,扭着腰,指向米其林,“肥猪杨贵妃!”“机——车——王!”米其林气得脸都红了,扑向机车王,机车王迅速转身,两人一路追打到走廊上。 “小光,谢谢你的帮忙。”秦老师由衷地说。 小光心里知道,麻烦才正要开始。 菜市场楼上的图书馆,是外婆以前常常流连忘返的地方。小光小时候,外婆买菜之前,都要牵着他的手到图书馆坐坐,挑几本绘本给他看。外婆在一旁读着喜爱的小说,很专注的样子。小光的绘本看完了,便在阅览室里逛来逛去,因为是上午,阅览室里多半是老人家,大家翻着报纸或杂志。所有人都很安静,表情却那样喜悦。 小光上小学以后就很少到图书馆来了。 自从外婆患了老年痴呆,搬到快乐社区之后,小光再也没来过图书馆了。P2-5
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:8分