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内容简介:
对于每一个参加造价工程师执业资格考试的应试者来说,摆在你们面前的难题并不是学不会,而是没时间去学,因此在较短时间內全面、系统、有效地掌握考试所涉及的要点,*限度地提高考试成绩,就成为绝大多数应试者所期望达到的效果。那么解决这一难题的途径就是不要浪费可以用来学习的时间,换句话说,应试者只对考题涉及的内容进行重点学习,而对考題不会涉及的内容就可以不去白白地浪费时间。下面为应试者推荐一种*学习方法:首先根据考试大纲的要求在考试指定教材中做标记,未做标记的內容可能会占考试指定教材內容的15%左右,应试者对于这部分內容可以不去理会。其次根据历年(一般为近5—6年)的考题在考试指定教材中做标记,未做标记的內容可能又会占考试指定教材內容的25%左右,做了标记的內容只占考试指定教材內容的60%左右,不仅内容减少了很多,而且此时的每一位应试者都会总结出一些命题的规律。接着根据这些规律对做了标记的內容进行全面理解和融会贯通,这是考试是否成功的关键所在。后在全面理解教材內容的前提下,应该根据不同的学习时段进行几次模拟测试,以检验学习的成果,还可以起到查漏补缺的作用,这是很有必要的,从某种意义上讲,考试就是做题。此时去参加考试的你一定胸有成竹。
《2011全国造价工程师执业资格考试六年考题六次模拟》中的每套试卷均由编者根据参加命题、阅卷的经验以及对历年命题方向和命题规律的掌握,严格按照*“考试大纲”的要求,依据“考试教材”的知识內容,以2011年度的考试要求和*的命题信息为导向,对考试重点、考查角度、考点变化、题型设计进行了全面的评价和预测,淘金式精选优秀试题,参考历年试题分值的分布精心编写。本套丛书分为五分册,分别是《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量(土建工程部分)》、《建设工程技术与计量(安装工程部分)》、《工程造价案例分析》。
书籍目录:
部分 历年考题
2005年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2005年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
2006年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2006年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
2007年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2007年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
2008年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2008年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
2009年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2009年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
2010年度全国造价工程师执业
资格考试试卷
2010年度全国造价工程师执业
资格考试试卷答案
第二部分 六次模拟
201 1年度全国造价工程师执业
资格考试次模拟试卷
2011年度全国造价工程师执业
资格考试次模拟试卷答案
2011年度全国造价工程师执业
资格考试第二次模拟试卷
2011年度全国造价工程师执业
资格考试第二次模拟试卷答案
……
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
部分 历年考题
应试者应将2005~2010年所有的考题逐一在考试指定教材中做出标记,做出标记后就可以总结出该考试科目的命题规律,从而制订切实可行的学习计划。
一、考虑到执业的专业性,命题时针对不同的章节会有不同的采分侧重点,在同一年度的考题内对各章的考核分值会有一定的差别,但是不同的考试年度对同一章节的考核分值基本会保持不变。应试者要以此来合理安排各章的学习时间,做到有的放矢。
二、由于专业的针对性,在本科目的命题时会有一些非常重要的考点每年都会有考题出魄,而且有些考试题目还会在几年的考题中重复出现,这部分内容一般会占考试试卷总分的70%左右,针对这样的考点,就要想尽一切办法彻底掌握,只要掌握了这部分内容,过关应该是没有问题。
三、有部分考点是间隔考核的,涉及这些考点的考题会占考试试卷总分的20%左右,如果立试者对每年都会有考题的考点掌握的不够扎实的话,那么就要攻克这部分内容,这是考试过关的双保险。
四、还有10%的考题所涉及的内容就属于冷考点,命题时具有一定的灵活性,应试者不必时这部分内容刻意去揣摩,可能在你学习的过程中无意间就掌握了。
五、有些内容虽然很重要,但是不太容易命题,针对这部分内容应试者只需要去理解,这样会有助于其他知识的掌握。
六、为了保证全书知识体系的完整性及某一知识点的全面性,在编写考试指定教材的过程和,可能会有部分内容不属于该执业岗位人员必须掌握的知识,就这部分内容而言,命题时一般不会涉及,建议应试者不要把宝贵的时间白白地浪费掉。
……
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
《2011工程造价案例分析》主要内容简介:对于每一个参加造价工程师执业资格考试的应试者来说,摆在你们面前的难题并不是学不会,而是没时间去学,因此在较短时间内全面、系统、有效地掌握考试所涉及的要点,最大限度地提高考试成绩,就成为绝大多数应试者所期望达到的效果。那么解决这一难题的唯一途径就是不要浪费可以用来学习的时间,换句话说,应试者只对考题涉及的内容进行重点学习,而对考題不会涉及的内容就可以不去白白地浪费时间。下面为应试者推荐一种最佳学习方法:首先根据考试大纲的要求在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能会占考试指定教材内容的15%左右,应试者对于这部分内容可以不去理会。其次根据历年(一般为最近5—6年)的考题在考试指定教材中做标记,未做标记的内容可能又会占考试指定教材内容的25%左右,做了标记的内容只占考试指定教材内容的60%左右,不仅内容减少了很多,而且此时的每一位应试者都会总结出一些命题的规律。接着根据这些规律对做了标记的内容进行全面理解和融会贯通,这是考试是否成功的关键所在。最后在全面理解教材内容的前提下,应该根据不同的学习时段进行几次模拟测试,以检验学习的成果,还可以起到查漏补缺的作用,这是很有必要的,从某种意义上讲,考试就是做题。此时去参加考试的你一定胸有成竹。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:5分