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本书将用*通俗的语言向广大妇女介绍基本的生育知识、怎样才能容易怀孕、不孕的常见原因、辅助生育——人工授精，以及试管婴儿成功与失败的原因、孕期营养、生活习惯与生育功能的密切关系等内容。更关键的是知道如何才能怀上一个健康宝宝。

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家长们也不必担心因为方言会误导孩子的认知，更不必

担心因为自己的普通话不标准，日后会影响孩子普通话的学习和使用。方言对于孩子而言是一种语言的刺激学习，是一种语言能力的锻炼、学习和培养。孩子会说一些方言，有助于他日后的语言学习和表达。而说普通话其实只是一种语言技术，孩子在一定的阶段经过认真学习训练，掌握起来完全不成问题。

其次，如果家长的普通话很不标准，被孩子发现也没有关系。家长可以在陪伴孩子读书前先进行普通话练习，通过大声读书来纠正发音。如果对某个发音不是很确定，那就提前查一查字典，也可以引导孩子一起学会使用字典。字典可是一本非常有益的工具书，如果孩子很小就知道家长查字典能把字读对、读懂，等到他稍微能自主阅读时，他就有可能比别的孩子先学会使用字典。这对于提高阅读力是非常重要的一件事。

图画书是增进幼儿阅读、激发幼儿阅读兴趣和阅读成就感的重要基

础。所以，幼儿喜欢看图，是一件再正常不过的阅读行为。家长所要做

的就是尊重孩子的阅读特点，帮助他们提高阅读的积极性和愉悦感。倘

若家长急于干涉孩子在图画前的留恋，则会影响幼儿的阅读兴趣，最终

导致阅读效果适得其反。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然桌子上摆放的不过是一本薄薄的绘本，然而阅读可不是一件轻松的事情！试想一下，如今的家长们能有多少人能够拒绝手机的诱惑，安静地坐在桌前捧书阅读。如果想要孩子实现自主阅读，那么就请家长们做出热爱阅读的表率，用足够的耐心和爱心，陪伴着孩子在阅读的起步阶段迈出坚实的步伐。

据史瑾的《儿童早期阅读国际发展趋势研究》一文介绍，美国学乐出版集团的调查数据显示，在家庭教育中，家长为高频阅读者，其子女更有可能成为高频阅读儿童并养成良好的阅读习惯。

嘟嘟妈妈早在孕期就给嘟嘟准备了黑白卡片，说这是给孩子的“第一本书”。孩子的姥姥对此却不理解，不就是几张黑白卡片吗？怎么就是宝宝阅读的“第一本书”呢？

嘟嘟妈妈解释说：“婴幼儿的视觉发展要经过 0—3 个月的黑白视觉期、3—6 个月的黑白向彩色过渡视觉期、6—12 个月的彩色视觉期以及 1—3 岁的立体视觉期，到时候还要给他看闪卡、挂图、画册。”

嘟嘟妈妈的说法是符合儿科专家的研究结论的。刚出生的婴儿只能看到黑和白两种颜色，而且双眼还不能同时聚焦。这时给他看黑白卡，不仅可以给予婴儿视觉刺激，还能帮助他锻炼双眼的聚焦能力，促进视觉神经发育。婴儿到了 3—6 个月的黑白向彩色过渡视觉期，这时家长就要给他彩色图案的刺激，加速婴儿脑部视觉区的发育，同时促进大脑的发育。

对婴儿期的孩子，我们给他看到的虽然只是一张张有轮廓图形的卡片，但实际上更多的是和宝宝的交流沟通，这是交互式阅读的开端。

嘟嘟姥姥听完嘟嘟妈妈的一番话，笑了，说：“以前那个年代我们的育儿知识太少，一个故事可以从孩子出生讲到五六岁。”从此以后，姥姥也特别注意根据嘟嘟年龄段、认知水平和阅读兴趣选择合适的书本了。

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