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水母书坊 -《小学英语快乐识词 第二册》

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《小学英语快乐识词 第二册》书籍详细信息

  • ISBN：9787562366409
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：暂无页数
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内容简介：

阅读以识词作为开端，识词是阅读的基础。单词认读是小学生阅读能力培养的基础内容和重要组成部分。起始阶段多听对于学生熟悉英语语音语调非常有必要，也能减轻后续学习难度，因此，听课本磨耳朵也包含在每日的训练内容中。本套书是广东省教育科研“十三五”规划课题《基于语音意识的小学英语早期阅读课程开发研究》的研究成果之一。该课程在二三年级还会配套自然拼读规则的学习。高频词、主题词和符合发音规则的单词认读三剑合璧，小学低年级学生解码能力必将得到充分发展， 到了中高年级，绘本、桥梁书和章节书的阅读将不是梦。

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其它内容：

书籍介绍

阅读以识词作为开端，识词是阅读的基础。单词认读是小学生阅读能力培养的基础内容和重要组成部分。起始阶段多听对于学生熟悉英语语音语调非常有必要，也能减轻后续学习难度，因此，听课本磨耳朵也包含在每日的训练内容中。本套书是广东省教育科研“十三五”规划课题《基于语音意识的小学英语早期阅读课程开发研究》的研究成果之一。该课程在二三年级还会配套自然拼读规则的学习。高频词、主题词和符合发音规则的单词认读三剑合璧，小学低年级学生解码能力必将得到充分发展， 到了中高年级，绘本、桥梁书和章节书的阅读将不是梦。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：5分

  • 安全性：4分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：7分

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    五星好评

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ISBN：9787562366409
出版社：暂无出版社
出版日期：暂无出版时间
作者：暂无作者
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