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提高人的素质，不仅是教育的基本任务，也是经济发展，社会进步和民族振兴的重要条件。正如党的十三大报告中指出的：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。” 心理素质教育是全面素质的重要组成部分，也是尚未引起足够重视的问题。南京师范大学博士生导师杨鑫辉教授主编了一套《青少年心理素质教育丛书》，由江西教育出版社出版，这是一件有意义的事情。

章

话说人格：神秘世界探幽

一、 人格：谜中之谜

二、 人格的特点

第二章 人格心理学：历史与趋势

一、 人格研究的基本取向

二、 人格心理学发展的现代趋势

第三章 人格世界：人格的结构与类型

一、 动态描述：人格的结构系统

二、 基本人格类型：组合中的世界

第四章 人格建构：人格的形成与发展

一、 社会化：人格的文化洗礼

第五章 人格障碍：诊断与治疗

一、 人格测评的理论：步入人格世界

第六章 人格教育：迎接明天的挑战

一、 教育：趋势与潮流

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提高人的素质，不仅是教育的基本任务，也是经济发展，社会进步和民族振兴的重要条件。 心理素质教育是全面素质的重要组成部分，也是尚未引起足够重视的问题。