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内容简介:
移情、反移情、阻抗、见诸行动、领悟、修通……
这些术语构成了精神分析理论和技术的基本框架。在本书中,作者详尽地描述了每个重要概念的提出和含义,向我们展示了用这些术语透视人类精神现象的精妙功用,让我们去更好地理解精神分析的精髓。本书堪称精神分析领域的经典之作,对精神分析师们非常有指导意义,可作为案头必备用书。
书籍目录:
第1章 导言
第2章 分析情景
第3章 治疗联盟
第4章 移情
第5章 移情的其他变异
第6章 反移情
第7章 阻抗
第8章 负性治疗反应
第9章 见诸行动
第10章 解释及其他干预
第11章 领悟
第12章 修通
参考文献
相关名词、人名英汉对照
作者介绍:
作者:(英国)Joseph Sandler (英国)Christopher Dare (英国)Alex Holder 译者:施琪嘉 曾奇峰 肖泽萍
JosephSandler英国精神分析协会会员,曾任伦敦大学弗洛伊德研究所精神分析学教授,兼任伦敦大学精神分析研究所所长,曾为《国际精神分析杂志》和《国际精神分析述评》的编辑及国际精神分析学会主席。AnnaUrsulaDreher德国精神分析协会成员,曾在德国萨尔布吕肯大学社会心理研究中心工作,后转至法兰克福弗洛伊德研究所工作了6年。目前在法兰克福开设了自己的诊所,并在汉诺威和济生大学讲授精神分析与心理学。ChristopherDare在伦敦接受了精神分析的学习,现在在伦敦大学精神病学研究所从事心理咨询的工作。AlexHolder在伦敦安娜?弗洛伊德中心及英国精神分析协会工作,同时也是德国精神分析协会成员及汉堡麦可?巴林特研究所儿童、青少年心理治疗系主任。
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原文赏析:
第一阶段是(主要指前精神分析阶段) 1897 年以前,以对癔病的催眠治疗为主要特征。
随着第二阶段的发展,对病人的材料中潜意识涵义的理解已经扩充到自由联想上,分析移情,特别是移情阻抗已逐渐在精神分析技术中占重要地位,梦的分析仍是弗洛伊德分析工作中理解精神过程的最基础部分。在持续至 1923 年的第二阶段期间,精神分析的基本设置及与其有关的临床概念也得以发展。尽管在后期精神分析的理论发生了重大的改变,但“经典”精神分析的治疗情景在此期间基本上保留了下来。
数年后,弗洛伊德在其自传性研究( 1925d )中写到:
“这似乎令人吃惊,自由联想 ---- 基于精神分析的基本原则对主体进行考察 ---- 这一形式应该说是达到了意料之中的目的,即将受制于阻抗的被压制的信息呈现于意识。然而,我们应该明白:自由联想并非真正自由,在分析情景的影响下病人仍会保留其不愿面对的、其精神活动中的特别的主观成分。我们应该设想,倘若不是在此种设置下,病人就不会出现这些反应。其抵御压制信息的再现的阻抗有两种方式,首先,病人表现为批评性回绝,多在告之其精神分析基本规则时发生。然而,一旦病人了解了设置,并克服了其拘谨后,其阻抗便会找到其表达的另外涵义。看上去被压制的资料本身与病人毫不相关,而只是与一些以隐晦方式呈现的大致的事情相关,阻抗愈强烈,分析师通过病人描述而构成的自由联想资料离真实想法的距离就愈远。分析师若静静聆听而不对联想材料穷思竭虑,以及分析师基于经验而对其所期望的资料给予一般性注意,便能够利用病人呈现的两种阻抗的材料。阻抗若不强烈,则分析师可以从病人的暗示中发现潜意识的含义;阻抗若十分强烈,则分析师可通过将与正在讨论的主题相差甚远的自由联想的特点对之进行认识,并对病人做出解释。所以发掘阻抗为克服阻抗的第一步。”
斯通( Stone , L. , 1961 )曾对精神分析情景作过精辟而详细的评述:
分析师应尽可能保持一种“节制”的态度,即:分析师的治疗设置应该尽可能减少病人从其症状中获益。分析的实质是分析师在原则上拒绝对病人百依百顺以取悦病人,也拒绝扮演病人强迫他扮演的角色。在某些病例及在治疗过程的某个时刻,节制可诠释为对病人解释隐藏在所有资料背后的病人的重复行为方式,并加以修通(拉普兰什和庞塔利斯, 1973 )。
精神分析的治疗一般持续 50 分钟,每周 4 ~ 5 次。精神分析师的主要精力应放在提问以收集资料、给以解释、面质和重建( interpretations , confrontations , reconstructions ,见第十章)为主要治疗的干预手段上。
精神分析师的目的在于尽可能在精神分析过程中从意识层面理解病人的资料以进行干预。
其它内容:
书籍介绍
移情、反移情、阻抗、见诸行动、领悟、修通……
这些术语构成了精神分析理论和技术的基本框架。在本书中,作者详尽地描述了每个重要概念的提出和含义,向我们展示了用这些术语透视人类精神现象的精妙功用,让我们去更好地理解精神分析的精髓。本书堪称精神分析领域的经典之作,对精神分析师们非常有指导意义,可作为案头必备用书。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:4分