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婴幼儿心理行为保健书籍详细信息

  • ISBN:9787536687363
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:30.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书是《生命关怀》丛书之一。

从婴幼儿的呵护到所需的心理咨询,健康指导,疾病防治,引导人们自生命之初开始进行生命关怀。针对婴幼儿心理行为保健已成为现在医学界、教育界和社会大众关注的热点方向,本书通过对婴幼儿在各年龄段的心理行为特征的描述和剖析,对幼儿心理、生理、智力、行为的探究和揭示,指导家长和护理人员对幼儿具体的了解、照顾和健康抚养,内容主要包括三个方面:阐述婴幼儿心理行为发育特征;介绍婴幼儿心理行为保健的有效策略;提出评估婴幼心理行为发展状况的具体方法。


书籍目录:

上篇 

 章 婴幼儿心理行为的发展

  节 婴幼儿心理行为发展的重要性

  第二节 婴幼儿心理行为发展的过程

  第三节 影响婴幼儿心理行为发展的因素

 第二章 婴幼儿气质及其对早期发展的影响

  节 婴幼儿气质概述

  第二节 婴幼儿气质的内容与评定

  第三节 气质在婴幼儿行为保健中的作用

  第四节 婴幼儿气质与早期教育

 第三章 婴幼儿情绪感的发展

  节 情绪情感在婴幼儿心理发展中的作用

  第二节 婴幼儿情绪情感行为的发展

  第三节 婴幼儿情绪发展的特点

中篇

 第四章 婴幼儿心理行为保健

  节 婴幼儿心理行为保健的重要意义

  第二节 相关的基本概念

  第三节 婴幼儿心理行为问题发生常见的影响因素

  第四节 婴幼儿心理行为保健的内容

 第五章 0-1岁婴儿健康心理行为的培养

  节 0-1岁婴儿心理行为发展的特点

  第二节 培养健康心理行为的有效策略及训练方案

  第三节 0-1岁婴儿常见心理行为问题及矫治方法

 第六章 2-3岁幼儿健康心理行为的培养

  节 2-3岁幼儿心理行为发展的特点

  第二节 培养健康心理行为的有效策略及训练方案

  第三节 2-3岁幼儿容易出现的心理行为问题及矫治方法

 第七章 4-5岁幼儿健康心理行为的培养

  节 4-5岁幼儿心理行为发展的特点

  第二节 培养健康心理行为的有效策略及训练方案

  第三节 4-5岁幼儿容易出现的心理行为问题及矫治方法

 第八章 婴幼儿社会技能发展与培养

 第九章 婴幼儿情绪智商的培养

下篇

 第十章 婴幼儿心理行为发育的评定

参考文献


作者介绍:

邵智,主任医师,重庆市第九人民医院儿童保健中心主任,中国儿童心理卫生专业委员会委员,重庆市儿童心理卫生专业委员会主任委员,重庆市儿童保健专业委员会委员。在婴幼儿心理行为保健、儿童心理障碍诊治方向有深入的研究。主持和参与重庆市和*多项科研项目。主编著作2


出版社信息:

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书籍摘录:

1

《婴幼儿心理行为保健》 序

  阐述婴幼儿心理行为发育特征;介绍婴幼儿心理行为保健的有效策略;提出评估婴幼心理行为发展状况的具体方法。

内容简介

作者简介

2

《婴幼儿心理行为保健》 节选(1)

  总体来说,易养型气质孩子的父母是比较轻松的,因为孩子生活有规律,性情开朗,容易适应环境,对事情的反应比较平和。只要父母尽心养育,注意营造相互愉快的环境,不用费太多神,孩子就长大了。

易养型气质

困难型气质

发动缓慢型气质

新生儿期的相关内容

1~3个月认知能力训练

4~6个月认知能力训练

7~9个月认知能力训练

10~12个月认知能力训练

说话晚

发脾气

害羞

攻击性行为

3

《婴幼儿心理行为保健》 节选(2)

  家庭是孩子的所学校,也是人生情感习得的启蒙学校,是人类情感美好丰富的资源所在地。孩子情感起源于父母的抚爱和家庭温馨氛围的熏陶,良好的家庭情感氛围是培养孩子积极情绪的重要条件。

积极情绪培养的重要性

积极情绪培养的方法

情绪训练游戏

情绪?自我管理

识别他人的情绪

动作发展

语言发展

认知能力的发展

社会性和情绪的发展

幼儿心理健康的标志


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书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:4分


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