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《船舶结构与货运》是根据国际海事组织《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》和交通运输部海事局《海船船员培训大纲（2016年版）》等法规文件要求组织编写的，相关课程是高职航海技术专业学生所必修的一门重要的专业核心课程，也是学生参加海船船员适任证书国家考试的必考课程之一。按照新的《国际公约》《大纲》要求，新编的《船舶结构与货运》教材能够体现航运业发展的新知识、新技术、新工艺和新方法，与当前海员职业标准和岗位需求对接，体现航运业对船舶驾驶员船舶货物运输能力素质等方面的普遍要求。 书稿编写时，依照“项目—任务—知识点”三级确定编写框架，内容完全符合职业需求，层次清晰，便于学生学习。同时，伴随着网络信息技术的飞速发展，数字化在线学习风起云涌，新编的教材突破了传统纸质载体的限制，在其中注入数字信息资源，利用视频、微课、动画、仿真软件、电子挂图、电子文本等多种形式的素材资源，使教材更加生活化、情景化、动态化和形象化，能激发学生的阅读兴趣，满足学生个性化学习需求。

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书籍介绍

《船舶结构与货运》是根据国际海事组织《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》和交通运输部海事局《海船船员培训大纲（2016年版）》等法规文件要求组织编写的，相关课程是高职航海技术专业学生所必修的一门重要的专业核心课程，也是学生参加海船船员适任证书国家考试的必考课程之一。按照新的《国际公约》《大纲》要求，新编的《船舶结构与货运》教材能够体现航运业发展的新知识、新技术、新工艺和新方法，与当前海员职业标准和岗位需求对接，体现航运业对船舶驾驶员船舶货物运输能力素质等方面的普遍要求。 书稿编写时，依照“项目—任务—知识点”三级确定编写框架，内容完全符合职业需求，层次清晰，便于学生学习。同时，伴随着网络信息技术的飞速发展，数字化在线学习风起云涌，新编的教材突破了传统纸质载体的限制，在其中注入数字信息资源，利用视频、微课、动画、仿真软件、电子挂图、电子文本等多种形式的素材资源，使教材更加生活化、情景化、动态化和形象化，能激发学生的阅读兴趣，满足学生个性化学习需求。